鹽城市亭湖區(qū)大洋街道海悅社區(qū)近日迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)課堂——“趣賽紙飛機(jī)”活動(dòng)。這場(chǎng)由社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、婦聯(lián)和校外輔導(dǎo)站聯(lián)合策劃的科普活動(dòng)，將趣味性與知識(shí)性完美融合，為孩子們打開(kāi)了一扇探索科學(xué)奧秘的窗口。

活動(dòng)伊始，科普志愿者陳雪文手持“百寶箱”登場(chǎng)，瞬間吸引了所有孩子的目光。他先以一架紙飛機(jī)表演暖場(chǎng)：輕輕一擲，飛機(jī)劃出優(yōu)美弧線落回手中；再擲出第二架時(shí)，他手持紙板小跑跟隨，飛機(jī)竟如被磁力吸引般懸浮其上。這一神奇操作讓活動(dòng)室里爆發(fā)出陣陣驚嘆，孩子們紛紛伸長(zhǎng)脖子，生怕錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。

“為什么紙飛機(jī)能飛這么遠(yuǎn)？”“怎樣讓飛機(jī)飛得更穩(wěn)？”面對(duì)孩子們的疑問(wèn)，陳雪文化身“科學(xué)導(dǎo)師”，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示不同折法的紙飛機(jī)，深入淺出地講解空氣動(dòng)力學(xué)原理和斜坡氣流效應(yīng)。他鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手實(shí)踐，嘗試折疊“銀河戰(zhàn)斗機(jī)”“滑翔機(jī)”等特色機(jī)型，并指導(dǎo)他們調(diào)整機(jī)翼角度和配重位置，觀察飛行軌跡的變化。孩子們或蹲或站，專注地折疊、調(diào)試，儼然一群認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹靶」こ處煛薄?/p>

最激動(dòng)人心的“飛行競(jìng)賽”環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。隨著發(fā)令員一聲令下，孩子們奮力擲出精心制作的紙飛機(jī)。形態(tài)各異的飛機(jī)在空中競(jìng)相飛舞：有的如雄鷹展翅，輕盈滑翔；有的似離弦之箭，急速俯沖；還有的在空中盤旋數(shù)圈后緩緩降落。志愿者們手持計(jì)時(shí)器，認(rèn)真記錄每架飛機(jī)的留空時(shí)間，并結(jié)合飛行表現(xiàn)講解設(shè)計(jì)原理。這場(chǎng)別開(kāi)生面的競(jìng)賽，讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中深刻體會(huì)到科學(xué)實(shí)踐的魅力。

回到座位后，孩子們的探索熱情絲毫未減，紛紛提出新問(wèn)題：“為什么投擲前要對(duì)著飛機(jī)哈氣？”“真正的航天器是如何飛向太空的？”志愿者耐心解答，并以錢學(xué)森的成長(zhǎng)故事為切入點(diǎn)，講述中國(guó)航天事業(yè)從艱難起步到取得輝煌成就的奮斗歷程。當(dāng)大屏幕上播放神舟二十一號(hào)載人飛船發(fā)射升空的震撼畫面時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，孩子們眼中閃爍著對(duì)科學(xué)探索的向往。

活動(dòng)尾聲，孩子們帶著親手折疊的紙飛機(jī)來(lái)到廣場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，一架架紙飛機(jī)騰空而起，劃出優(yōu)美的弧線。有的孩子高聲喊道：“我要當(dāng)宇航員！”有的孩子憧憬著：“我想在飛船里看星星！”這些稚嫩的聲音里，蘊(yùn)含著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的期待。一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽，不僅在孩子們心中播下了探索的種子，更點(diǎn)燃了他們追逐科學(xué)夢(mèng)想的熱情。