清華大學近日正式出臺《清華大學人工智能教育應用指導原則》，以系統性規范引領校園內人工智能技術的合理應用。該文件首次針對教學、科研等核心教育場景制定差異化指引，標志著這所頂尖學府在人工智能教育治理領域邁出關鍵一步。

這份由三大部分構成的指導文件，在總則部分確立了"積極審慎"的治理基調。文件明確提出五項基本準則：強調師生在教育教學中的主體地位，要求AI技術始終作為輔助工具存在；規定所有AI應用必須透明披露，堅決抵制學術造假行為；嚴禁使用未授權或涉密數據訓練模型；倡導通過多渠道驗證培養批判性思維；要求主動消除算法偏見，關注不同群體的技術可及性。

在教學實踐層面，文件賦予教師充分的自主權。教師可根據課程特點設計AI應用方案，但需在開課時明確使用規則，并對AI生成內容承擔教學責任。對于學生使用AI工具，文件采取"疏堵結合"策略：允許合理借助AI輔助學習，但禁止直接提交機器生成內容作為作業成果。這種設計既保持了技術開放性，又堅守了學術誠信底線。

針對研究生培養的特殊性，文件設置了更嚴格的規范體系。在學位論文和實踐成果環節，明確劃定AI應用紅線，嚴禁代寫、抄襲、數據偽造等行為。要求導師履行全程監督職責，從選題到答辯的各個環節確保學術訓練的完整性。這些規定構建起覆蓋研究生培養全周期的誠信保障機制。